课程主题：颜色怎样变（高级上第7课）
所需材料：塑料杯 扁吸管 小苏打 柠檬酸 生物试纸
实验过程：
1、塑料杯中倒入三分之一的水。
2、分别加入小苏打和柠檬酸。
3、分别搅拌并充分溶解。
4、把生物试纸撕开，并分别放入两个杯中。
5、观察两个杯中颜色的不同。
实验设计及分析：柠檬酸和小苏打制成溶液后，分别呈现酸性和碱性，而试纸在酸性和碱性溶液中，分别呈现不同的颜色，因此，通过观察颜色，就可以区分溶液的酸碱性质。
课程设计的亮点：两种形态类似的化学物品，在制成溶液后，也都是无色透明的，在一种试纸的检测下，却呈现出两种反差特别大的颜色。实验结果特别明显，孩子对此记忆会非常深刻。因此，孩子会记住，用某种试纸可以检测溶液的酸碱性质。同时，该试纸由一种可食用植物提取物制备，所以整个实验也非常安全可靠。